Podle střednědobého plánu státního rozpočtu na období let 2023 až 2025 se zdá, že školství čelí tvrdým časům. Plánuje se totiž výrazný pokles nominálních výdajů na tento klíčový sektor o pět procent. Tato zpráva vyvolala vášnivou debatu, neboť snížení by mohlo mít zásadní dopady na mzdy nejen pedagogických pracovníků, ale i dalších specialistů působících ve školách.

Pedagogové, sdružení pod názvem Učitelská platforma, upozorňují na to, že tímto krokem jsou v ohrožení platy nejen učitelů, ale i těch, kteří mají na starosti různé specifické úkoly ve školním prostředí. Tato situace také naráží na cíl zvýšit podíl výdajů na vzdělávání na úroveň průměru v Evropě, což představuje 5 % HDP. Ovšem, v současném návrhu státního rozpočtu se zdá, že tento cíl není brán vážně a vláda by měla detailněji sdělit, které oblasti školství budou tímto snížením výdajů ovlivněny.

„To, jak bude vyřešen problém se snižováním počtu pracovních míst, je zatím s velkým otazníkem,“ řekl ve středu předseda Českomoravského odborového svazu pracovníků školství František Dobšík pro server Novinky.cz.

Zvláštní pozornost je věnována i návrhu zákona o pedagogických pracovnících, který měl přinést nové pozice, zahrnující i asistenty učitelů. Avšak zatím není jasné, odkud budou pocházet finanční prostředky na tuto novinku, a to v době, kdy sociální pedagogové stále čekají na jejich uzákonění.

Podle dat MŠMT pracovalo ve školním roce 2022/2023 v mateřských, základních a středních školách 179 956 učitelů. Nepedagogů je podle Dobšíka nyní ve školách okolo 70 tisíc.

Vláda si ve svém programovém prohlášení i při začátku školního roku dala za cíl zvýšit mzdy učitelů na 130 % průměrného platu. Na to však chybí v rozpočtu velké množství peněz, a proto je nezbytné, aby vláda jasně komunikovala, na co bude muset školství vydělat, pokud chce splnit svůj slib a řešit nedostatek učitelů.

Dalším zásadním problémem jsou také nízké mzdy nepedagogických pracovníků, kteří hrají klíčovou roli v běhu školy. Inflace na ně dopadá tvrději, než na jiné skupiny, a často se ocitají v obtížné finanční situaci. Je tedy nezbytné zajistit finanční prostředky alespoň na základní školní potřeby, jako jsou učební pomůcky, materiály a učebnice.

^{Zdroj: MŠMT, Novinky.cz}