Cookie Consent by Free Privacy Policy website

Většina dětí má o střední škole jasno už v osmé třídě. Jaké faktory při rozhodování hrají roli?

23. 09. 2025 - Vincenc Novák

Asi 106 tisíc deváťáků se bude během letošního školního roku rozhodovat, kam pokračovat po základní škole. Odborníci dětem i rodičům radí, že důležitá je hlavně včasná příprava, realistické zhodnocení možností či zapojení celé rodiny.

Podle nejnovějšího průzkumu organizace Než zazvoní, si většina žáků začíná ujasňovat, na jakou střední školu by chtěli jít, uý v osmé třídě. Až 75 procent osmáků má alespoň přibližnou představu, kam si podá přihlášku a 8,5 procent žáků je už v této fázi zcela rozhodnutých.

„Kolem třetiny našich studentů si školu vyhlédlo už v osmé třídě. Zbytek se rozhoduje až v deváté třídě, často po dnech otevřených dveří nebo na základě informací od kamarádů a sourozenců,“ říká Martin Vodička, ředitel Soukromé střední školy výpočetní techniky (SSŠVT). Podle interních dat školy se 45 procent žáků rozhoduje samostatně, zatímco 55 procent řeší výběr společně s rodiči. Polovina rodičů se navíc o vysněné škole svého dítěte dozvídá poprvé právě od něj.

Tři hlavní faktory

Výběr střední školy závisí podle odborníků na třech základních otázkách. Prvním krokem je zohlednit zájmy a schopnosti dítěte. Pokud se výuka netrefí do oblastí, které žáka baví, hrozí rychlá ztráta motivace. „Uchazeči o naši školu by měli mít zájem o techniku a počítače, a také pozitivní vztah k matematice,“ uvádí Martin Vodička.

Podle statistik MŠMT studovalo v loňském roce 48 procent středoškoláků odborné obory s maturitou, 28 procent chodilo na gymnázia, 21 procent se vyučilo v oborech s výučním listem a tři procenta pokračovala v nástavbovém studiu.

Druhým faktorem je rozhodování mezi státní a soukromou školou. Soukromé školy dnes tvoří téměř čtvrtinu středního školství. Loni na nich spolu s církevními školami studovalo 18,1 procent všech středoškoláků. Veřejné školy bodují tradicí a dostupností, zatímco soukromé nabízí moderní vybavení, praktickou výuku a často i flexibilní formy studia, jako je dálkové či kombinované,

Třetím krokem je rozhodnutí, zda je pro dítě lepší studovat ve svém domácím regionu, nebo v delší vzdálenosti od místa bydliště.

Některé děti se poprvé osamostatňují právě při nástupu na střední školu. Proto je podle Vodičky dobré zvážit i variantu studia mimo bydliště. „V současnosti máme více než 10 % studentů z jiných krajů a jejich počet roste,“ říká Vodička. Na jeho škole stojí obědy 45 Kč denně a ubytování v domově mládeže 2 700 Kč měsíčně.

Zdroj: TZ SSŠVT

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Podobné články

linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram