Na sněmu Asociace logopedů ve školství, který se uskutečnil 27. listopadu, byla představena ambiciózní strategie zaměřená na výrazné zlepšení koordinace odborné logopedické péče v terénu a zároveň na rozšíření nabídky odborného vzdělávání v oblasti školské logopedie. Odborníci se detailně věnovali dopadům novely školského zákona, která vstoupí v platnost od 1. ledna 2026, přičemž kladli silný důraz na potřebu sjednocení přístupů mezi jednotlivými institucemi a posílení spolupráce například s Českou školní inspekcí či školskými poradenskými zařízeními, aby podpora dětí s poruchami komunikace byla skutečně efektivní a dostupná všem potřebným.

Program rozvoje odborné logopedické péče počítá s rozšířením seminářů, workshopů a dalších vzdělávacích akcí, které by měly přispět k výraznému zvýšení kvality a dostupnosti péče ve školách. Nově otevírané specializované kurzy a programy, akreditované ministerstvem školství, mají zároveň zajistit průběžný profesní růst logopedů, kteří se starají o děti s různými komunikačními obtížemi, od lehkých řečových vad až po složité narušení komunikačních procesů.

Novela školského zákona naopak vybízí k větší individualizaci péče a zavádí například pozici "dalšího učitele", který pomůže s rozlišnými vzdělávacími potřebami dětí přímo ve třídě. Změní se i pravidla poskytování poradenských služeb, kde odpadá nutnost získávat informovaný souhlas rodičů, přičemž je nadále povinné zákonné zástupce ošetřit příslušnými informacemi. Tento posun má za cíl zrychlit a zefektivnit přístup k potřebné podpoře a diagnostice.

Velký důraz je kladen na včasnou intervenční péči, která je považována za klíčový faktor při úspěšném vzdělávání dětí s poruchami komunikace, jelikož čím dříve je dítě podpořeno, tím lepší výsledky může dosáhnout. Zároveň by tyto kroky měly pomoci zvýšit prestiž profese školských logopedů, která je v současnosti stále velmi důležitá, avšak nedostatečně viditelná.

Mezi klíčovými cíli Asociace je také rozšiřování partnerské spolupráce s dalšími institucemi a budování komunitních sítí, což umožní lepší sdílení zkušeností a zdrojů. Dialog o naplňování těchto cílů chce Asociace pokračovat i prostřednictvím plánovaných kulatých stolů a dalších setkání odborníků. Tím zajistí, že podpora dětí s komunikačními obtížemi bude nejen kvalitní, ale i systematicky koordinovaná mezi všemi zúčastněnými stranami.

Také je důležité zmínit, že nové vzdělávací programy a legislativní změny dávají školským logopedům větší prostor pro inovaci a využití moderních diagnostických i terapeutických metod, které odpovídají současným vědeckým poznatkům a trendům.

^{Zdroj: MŠMT, ALOS.CZ}

^{Zdroj úvodního obrázku: Freepik}